幼儿园是幼儿活动的主要空间，同时幼儿园时期也是人生发展的重要阶段，那么幼儿园空间环境设计尤为重要，根据调查我们幼儿园空间环境设计大多是从成人的视角设计的，设计师本人的设计经验出发，缺少对受用者--幼儿本身的需求分析，存在空间环境上的单调乏味、活动空间不足，在色彩搭配上、空间玩具摆放上等不合理较多。所以怎么加强幼儿园空间环境设计，为幼儿创造一个良好的空间环境，是教育者和设计师必须要深刻研究的问题。
那么从幼儿角度分析幼儿园空间环境设计问题就是一个突破口，以幼儿园空间环境设计为研究对象对现存问题进行收集分析，结合各种环境设计理论，分析当下幼儿园空间环境设计中与儿童身心发展不适应的原因，最终形成幼儿园空间环境设计的策略。
希园立足于从幼儿角度分析幼儿园空间环境设计，综合运用空间环境设计、色彩、人体工程学等行业领域知识，力求幼儿园空间环境设计满足幼儿身心发展，提供幼儿益智开发与寓教于乐的优质环境，并提出对幼儿园空间环境设计的策略。
针对当下幼儿园空间环境设计存在的诸多问题，分析幼儿特征以及分析幼儿与幼儿园环境之间的需求，明确分析背景、目的以及意义了解透彻幼儿的生理特征、心理特征、行为特征，站在幼儿的视角解决幼儿园空间环境设计问题，改善幼儿园环境，让幼儿园环境更加符合孩子们成长。
解决幼儿园空间设计问题的方法成果不仅亲近自然，寓教于乐还要强化色彩，吸引眼球；设计主题鲜明，有趣味性，积极创造活动并能促进交往。作为设计师需不断尝试探索，站在孩子的角度寻求真正适合孩子们的成长空间。
