农村地区每年都有不计其数的孩子上学，伴随着国家对农村幼儿教育的重视，全国各地尤其是乡村开始兴建许多的新式幼儿园以适应孩子更好的发展，随着蒙台梭利教育观念的扩展，幼儿园环境设计开始逐步向从孩子的成长角度去思考建设，陆续出现了具有地方特色的幼儿园，全面考虑孩子的发展。
根据农村当地背景环境，创设特色幼儿园，国内农村特色幼儿园设计分为三部分，幼儿生活用房、幼儿供应用房、幼儿服务用房。
在农村生活用房的设计要求会高一些，因为农村孩子多不仅要多几个生活用房，还要符合布局、采光、通风等的要求，在设计理念上方便孩子，讲究布局，相对安静的环境会选择在楼上，频繁使用的房间会设计在楼下，这是农村特色幼儿园设计。
由于经济条件有限，农村幼儿园服务用房设计一般比较简单，比如会议室、值班室等教师、员工用房可设置在较高一层，互相隔开，避免相互干扰。附属用房一般是功能性不是很强的房间，主要辅助作用，占地面积比较大，迎合乡村建筑特点。
农村幼儿园建筑沿用固定的活动单元模式，特色园一般打破原有教室独立封闭的班级空间，把传统的布局手法转换成幼儿互动、玩乐的综合性空间。突出交往空间设计，增强室外趣味空间设计，让农村孩子能够真正打破固有模式和城市幼儿园一样有自己的学习模式。
